(organisatorische) Maßnahmen:

Der Lehrer kopiert den entsprechenden Link (je nach Quelle) und fügt ihn in das entsprechende Fenster der App Qrafter des QR-Generators. Anschließend stellt er den QR-Code den Schülern zur Verfügung.

Durchführung:

1) Zu verarbeitenden Link bzw. Textbaustein kopieren

• Dropbox-App (siehe Bild)
• iCloud
• Internet,...)

2) Link in QR-Generator einfügen

3) QR-Code den Schülern zur Verfügung stellen

• über Bild auf Arbeitsblatt 
• über Bild/Screenshot auf Beamer 
• per Fotografieren des iPad-Display des Lehrers (siehe Bild)

Erweiterungsmöglichkeiten:

• Lösungen/Hilfekarten auf einen Server (Cloud) stellen und so verlinken
• da Qrafter auch Standorte zu QR-Codes verwandeln kann, wäre auch eine Geo-Cashing-Tour möglich mit Hilfe von QR-Codes